Вчера вечером я наблюдала знакомую картину: муж уткнулся в телефон, просматривая ленту новостей, я машинально проверяла рабочую почту, а дети… сын сидел в телефоне, дочки — в планшете. Мы были вместе, но каждый — в своём цифровом мире. Знакомо, правда?
Вчера вечером я наблюдала знакомую картину: муж уткнулся в телефон, просматривая ленту новостей, я машинально проверяла рабочую почту,
а дети… сын сидел в телефоне, дочки —
в планшете. Мы были вместе, но каждый —
в своём цифровом мире. Знакомо, правда?
Кажется, гаджеты незаметно заняли место полноправного члена семьи. Утро начинается не с объятий, а с проверки сообщений. Вместо «доброе утро» — звук разблокировки телефона. После школы дети бегут не гулять, а залипать в YouTube. И мы, родители, подаём не лучший пример: сами постоянно проверяем соцсети, отвечаем на рабочие сообщения даже во время семейного ужина.
«Мам, посмотри!» — кричат дочки с детской площадки. «Сейчас, минутку», — отвечаю я, досматривая ролик. И эта «минутка» растягивается, крадя драгоценные моменты общения с ребёнком…
Мы все чувствуем эту проблему. Мы видим, как наши дети всё меньше читают книги, всё реже общаются вживую, всё труднее концентрируются на уроках. Учителя жалуются на снижение грамотности, родители — на отсутствие интереса к учёбе. А ведь наши дети проводят в гаджетах больше времени, чем мы когда-то тратили на просмотр мультфильмов по всем каналам вместе взятым!
Но давайте будем честны: полностью исключить гаджеты из жизни современного школьника невозможно. Да и нужно ли? Весь вопрос в балансе — в том, чтобы научить детей (и себя!) использовать технологии с умом, не позволяя им красть наше живое общение, развитие, творчество.
Недавно я поймала себя на мысли, что мой сын может часами играть в игры, но… засыпает над книгой. Концентрация внимания падает, как батарейка в старом телефоне. И это пугает. Ведь впереди — годы учёбы, когда умение читать, понимать и анализировать информацию становится ключевым навыком.
В Neyrons мы знаем, как помочь детям подружиться с текстами любой сложности. Никакого стресса и напряжения — только интересные задания, добрые преподаватели и радость от собственных успехов.
Подарите своему ребёнку любовь к чтению!
Это возможность увидеть, как можно учиться по-другому, и вернуть интерес к знаниям. И, возможно, именно здесь начнётся путь вашего ребёнка к гармоничному балансу между цифровым и реальным миром.
А пока… может, выключим телефоны и почитаем детям сказку на ночь?
Алеся Держиева, психолог, нейропсихолог, гештальт-консультант, педагог Neyrons
