Записаться на занятие
Заполните форму ниже и расскажите немного о ребёнке, скоро мы свяжемся с Вами и предложим лучший вариант!
Записаться на занятие
Заполните форму ниже и расскажите немного о ребёнке,
скоро мы свяжемся с Вами и предложим лучший вариант!
Запишитесь на консультацию
Или напишите в мессенджер
+7 (931) 009 09 36
Или позвоните по телефону:
Выявим пробелы в учебе, подберем программу и удобное расписание, рассчитаем сроки и стоимость обучения для вашего ребенка
Запишитесь на консультацию
Или позвоните по телефону:
Выявим пробелы в учебе, подберем программу и удобное расписание, рассчитаем сроки и стоимость обучения для вашего ребенка
+421 2 321-37-552
Ребёнок знает буквы, но не читает: — 5 причин и что делать маме в 5−7 лет
Многие мамы сталкиваются с этим: ребёнок выучил буквы, но не хочет читать. Вы садитесь рядом, открываете книгу, а он уже устал, отвёл глаза или говорит «не хочу». Чем ближе школа, тем больше тревоги: «Что делать, если ребёнок не читает?»
Это не капризы и не лень. У детей 5−7 лет чтение — сложная связка из внимания, слухового анализа, памяти, моторики глаз и уверенности в себе. Если что-то одно буксует, ребёнок выбирает избегание.
Это не капризы и не лень. У детей 5−7 лет чтение — сложная связка из внимания, слухового анализа, памяти, моторики глаз и уверенности в себе. Если что-то одно буксует, ребёнок выбирает избегание.
5 причин, почему ребёнок знает буквы, но не читает
1
Не складывает звуки в слоги.
Буквы знает, но мозг не успевает соединять их в слово.
Буквы знает, но мозг не успевает соединять их в слово.
2
Глазам сложно вести строку.
Скачут, пропускают, теряют место — чтение вызывает усталость.
Скачут, пропускают, теряют место — чтение вызывает усталость.
3
Недостаточно развит фонематический слух.
Ребёнок слышит звук, но плохо выделяет его среди других.
Ребёнок слышит звук, но плохо выделяет его среди других.
4
Слишком ранний опыт «не получилось».
Одно слово не прочитал — и появляется страх ошибки.
Одно слово не прочитал — и появляется страх ошибки.
5
Однообразие текста.
Мозг этого возраста хочет яркости, движения, игры.
Мозг этого возраста хочет яркости, движения, игры.
Если вы сейчас узнали своего ребёнка, знаете — с ним всё в порядке. Это частая картина у детей 5−7 лет.
Что может сделать мама дома?
Эти шаги помогают мягко включить ребёнка в чтение и снизить сопротивление.
1. Короткие «подходы» по 3−5 минут.
Для ребёнка это полноценная нагрузка. Часто именно такой формат возвращает желание.
2. Чтение вместе.
Вы читаете фразу, ребёнок — одно слово или слог. Это даёт ощущение успеха без напряжения.
3. Книги с визуальными подсказками.
Комиксы, серии с крупным шрифтом, тексты со звуками — всё, что облегчает восприятие.
4. Ошибки без реакции.
Когда ребёнок ошибается, ему важнее спокойствие рядом:
«Попробуем ещё раз» — и дальше по тексту.
5. Игра вместо тренировки.
Слоги можно искать, собирать, ловить, прятать. Игра снижает страх ошибки.
Эти шаги работают, особенно если ребёнок только начинает путь.
Эти шаги помогают мягко включить ребёнка в чтение и снизить сопротивление.
1. Короткие «подходы» по 3−5 минут.
Для ребёнка это полноценная нагрузка. Часто именно такой формат возвращает желание.
2. Чтение вместе.
Вы читаете фразу, ребёнок — одно слово или слог. Это даёт ощущение успеха без напряжения.
3. Книги с визуальными подсказками.
Комиксы, серии с крупным шрифтом, тексты со звуками — всё, что облегчает восприятие.
4. Ошибки без реакции.
Когда ребёнок ошибается, ему важнее спокойствие рядом:
«Попробуем ещё раз» — и дальше по тексту.
5. Игра вместо тренировки.
Слоги можно искать, собирать, ловить, прятать. Игра снижает страх ошибки.
Эти шаги работают, особенно если ребёнок только начинает путь.
3 распространённые ошибки, которые мешают чтению:
1
Длинные занятия «на упрямство».
Усталость быстро превращается в отказ.
Усталость быстро превращается в отказ.
2
Сравнение с другими детьми.
Даже доброе сравнение снижает уверенность.
Даже доброе сравнение снижает уверенность.
3
Слишком раннее списывание на «ленится».
В 5−7 лет любые трудности — это не поведение, а незрелость отдельных навыков.
В 5−7 лет любые трудности — это не поведение, а незрелость отдельных навыков.
Как понять, что нужна поддержка специалиста?
Когда ребёнок 5−7 лет не читает, хотя знает буквы, важно понять, что именно тормозит навык: внимание, слух, зрение, тревога, уверенность?
Если вы давно пытаетесь дома, а прогресс маленький — это не ваша ошибка. Просто нужен точный взгляд со стороны.
В школе Neyrons мы часто работаем с детьми именно в такой ситуации.
Когда ребёнок 5−7 лет не читает, хотя знает буквы, важно понять, что именно тормозит навык: внимание, слух, зрение, тревога, уверенность?
Если вы давно пытаетесь дома, а прогресс маленький — это не ваша ошибка. Просто нужен точный взгляд со стороны.
В школе Neyrons мы часто работаем с детьми именно в такой ситуации.
На «Уроке-рывке» педагог мягко проверяет:
- как ребёнок соединяет звуки,
- как держит строку глазами,
- насколько быстро переключается внимание,
- что мешает и что, наоборот, уже получается.
Ребёнок выполняет одно короткое задание и видит свой успех — это важный эмоциональный «крючок»: чтение — это по силам.
А мама после урока получает понятную картину: где сильные стороны, где зона роста и какой путь будет самым спокойным.
Как научить ребёнка читать в 5−7 лет без давления?
Главная опора — уверенность ребёнка, что у него получается. Она появляется не от скорости чтения, а от маленьких побед. И иногда, чтобы эти победы появились, нужен не новый букварь, а точное понимание причины трудностей.
Если вы чувствуете, что ребёнку сейчас нужна мягкая поддержка с чтением, можно записаться на урок-рывок — это спокойный способ понять, что мешает начать читать и как помочь дальше.
Главная опора — уверенность ребёнка, что у него получается. Она появляется не от скорости чтения, а от маленьких побед. И иногда, чтобы эти победы появились, нужен не новый букварь, а точное понимание причины трудностей.
Если вы чувствуете, что ребёнку сейчас нужна мягкая поддержка с чтением, можно записаться на урок-рывок — это спокойный способ понять, что мешает начать читать и как помочь дальше.
Оставьте заявку,
и мы поможем Вам выбрать подходящий формат:
мини-группу или индивидуально
Менеджер расскажет, как проходит обучение, ответит на все вопросы и подберёт удобное расписание.
Вы ничего не оплачиваете сразу.
Мы не тратим Ваше время — даём конкретику по Вашему ребёнку.
