Записаться на занятие
Заполните форму ниже и расскажите немного о ребёнке, скоро мы свяжемся с Вами и предложим лучший вариант!
Запишитесь на консультацию
+7 (931) 009 09 36
Или позвоните по телефону:
Выявим пробелы в учебе, подберем программу и удобное расписание, рассчитаем сроки и стоимость обучения для вашего ребенка
«Темперамент и учёба: как подстроить формат под ребёнка»
Вы садитесь делать уроки. Ребёнок торопится, отвечает, не дочитав, допускает глупые ошибки. Вы просите быть внимательнее, а он раздражается.
Или наоборот.
Вы подгоняете: «Ну давай быстрее». А он медленно пишет, долго думает, «зависает» на простых заданиях.
Иногда ребёнок быстро загорается и так же быстро теряет интерес. Требуется постоянная смена деятельности, иначе внимание просто «выключается».
В такие моменты кажется, что проблема в характере, в дисциплине или в отсутствии старания. Но чаще всего дело в другом. В темпераменте.
Или наоборот.
Вы подгоняете: «Ну давай быстрее». А он медленно пишет, долго думает, «зависает» на простых заданиях.
Иногда ребёнок быстро загорается и так же быстро теряет интерес. Требуется постоянная смена деятельности, иначе внимание просто «выключается».
В такие моменты кажется, что проблема в характере, в дисциплине или в отсутствии старания. Но чаще всего дело в другом. В темпераменте.
Темперамент — это врождённые особенности нервной системы. Это не каприз и не воспитание.
- Один ребёнок от природы быстрый и импульсивный.
- Другому нужно время, чтобы включиться.
- Третий чувствителен и боится ошибиться.
- Четвёртому важно, чтобы было интересно и разнообразно.
Когда формат обучения не совпадает с темпераментом, начинаются трудности:
- холерик делает быстро, но не проверяет,
- флегматик не успевает в общем темпе,
- меланхолик переживает и теряется,
- сангвиник быстро переключается и теряет фокус.
- Если активному ребёнку всё время говорят «сядь спокойно», он, наоборот, становится напряжённым.
- Если медленного ребёнка постоянно подгоняют, он начинает тревожиться.
- Если чувствительного ребёнка часто критикуют, он закрывается и боится пробовать.
- Если ребёнку, который живёт интересом, дают только однообразные задания, он теряет мотивацию.
Мы не видим темперамент, мы видим «поведение». И пытаемся его исправить.
Но поведение — это только внешняя сторона.
Что можно изменить уже сейчас:
1
Перестать сравнивать.
Ваш ребёнок не обязан учиться в одном темпе с другими.
Ваш ребёнок не обязан учиться в одном темпе с другими.
2
Подстроить формат.
- Если ребёнок торопится и ошибается, помогают короткие задания с обязательной «паузой на проверку». Можно превратить это в игру: «найди три ошибки до того, как их найду я».
- Если ребёнок медлительный, важно давать ему время на включение. Лучше начать раньше, но без давления.
- Если ребёнок чувствительный, сначала поддержка, потом корректировка. Фраза «давай попробуем ещё раз» работает лучше, чем «неправильно».
- Если ребёнок быстро теряет интерес, меняйте формат каждые 10−15 минут. Чередуйте чтение, устный ответ, движение.
3
Замечать сильные стороны.
Скорость — это сила.
Глубина — это сила.
Чувствительность — это сила.
Энергия — это сила.
Скорость — это сила.
Глубина — это сила.
Чувствительность — это сила.
Энергия — это сила.
Важно не переделывать ребёнка, а научиться работать с тем, что у него уже есть.
В большинстве случаев родители сами могут многое изменить. Но бывает, что ощущение хаоса остаётся. Ребёнок всё равно спешит или не может удержать внимание.
В большинстве случаев родители сами могут многое изменить. Но бывает, что ощущение хаоса остаётся. Ребёнок всё равно спешит или не может удержать внимание.
В такие моменты важно посмотреть со стороны, как ребёнок воспринимает информацию, в каком формате включается легче, что его перегружает.
Когда взрослые понимают это, уроки становятся спокойнее.
Когда взрослые понимают это, уроки становятся спокойнее.
Если Вам откликается мысль, что подход к обучению должен учитывать темперамент ребёнка, и хочется понять, как это работает именно в Вашем случае, Вы можете оставить контакты ниже.
Иногда достаточно одного шага, чтобы перестать воевать с уроками и начать помогать по-настоящему.
Иногда достаточно одного шага, чтобы перестать воевать с уроками и начать помогать по-настоящему.
Оставьте заявку,
и мы поможем Вам выбрать подходящий формат:
мини-группу или индивидуально
Менеджер расскажет, как проходит обучение, ответит на все вопросы и подберёт удобное расписание.
Вы ничего не оплачиваете сразу.
Мы не тратим Ваше время — даём конкретику по Вашему ребёнку.
